Развитые и развивающиеся страны тест – Тест по географии (10 класс) на тему: Тест по теме: «Развитые и развивающиеся страны мира» 10 класс

223. Высокоразвитые страны являются важнейшими импортерами международного капитала, так как…

• 1. их правительства создают и используют специальные программы привлечения иностранного капитала
• 2. их рынки имеют более низкие издержки производства
• 3. конкуренция на их рынках является более слабой
• 4. их емкие внутренние рынки обладают привлекательным инвестиционным климатом

224. … в наибольшей степени нацелены на достижение социальных приоритетов экономического развития.

• 1. развитые страны с рыночной экономикой
• 2. новые индустриальные страны
• 3. страны с переходной экономикой
• 4. развивающиеся страны

225. Увеличение доли нематериальных услуг в потреблении характерно для …

• 1. стран с переходной экономикой
• 2. развивающихся стран
• 3. новых индустриальных стран
• 4. развитых стран с рыночной экономикой

226. Традиционно активную роль в развитии деятельности японского бизнеса играет …

• 1. частный японский капитал
• 2. международные финансовые структуры
• 3. государство
• 4. иностранный капитал

227. Повышение ставки процента в США…

• 1. уменьшит цену американских товаров, идущих на экспорт
• 2. увеличит спрос на американскую валюту
• 3. снизит стоимость доллара
• 4. сократит объемы покупки долларов

228. Основными факторами высокого уровня экономического развития США являются…

• 1. емкий внутренний рынок страны
• 2. самые мощные вооруженные силы
• 3. богатые природные ресурсы
• 4. провозглашение национальных интересов
• 5. благоприятное географическое положение
• 6. благоприятные климатические условия

229. Экономические диспропорции между странами-участницами Европейского экономического сообщества с вступлением в него Испании и Португалии в 1986 г …

• 1. усилились
• 2. исчезли
• 3. стали менее заметны
• 4. остались на прежнем уровне

230. … модель применялась в экономике США в условиях ее реформирования в 30-х гг.

• 1. кейнсианская
• 2. либеральная
• 3. монетаристская
• 4. классическая

231. Объединение ГДР и ФРГ произошло в …

• 1. 1989 г
• 2. 1990 г
• 3. 1991 г
• 4. 1994 г
• 5. 1985 г

232. … лежат в основе создания Европейского союза.

• 1. Маастрихтские соглашения
• 2. Ямайские соглашения
• 3. Римские соглашения
• 4. Бреттон-Вудские соглашения

233. США занимает …место в мире по территории.

• 1. третье
• 2. пятое
• 3. первое
• 4. четвертое
• 5. шестое

234. Население США в конце 90-х гг. XXв. составляло примерно…

• 1. 310 млн чел
• 2. 260 млн чел
• 3. 00 млн чел
• 4. 350 млн чел
• 5. 160 млн чел
• 6. 130 млн чел

235. Эксперты в 90-х гг. были склонны определять Японию как страну «заходящего солнца», в связи с …

• 1. ростом безработицы, увеличением преступности
• 2. падением курса иены
• 3. засильем иностранного капитала в японской экономике
• 4. падением темпов прироста промышленного производства

236. Япония … собственные потребности в различных видах полезных ископаемых.

• 1. обеспечивает на 75%
• 2. вполне обеспечивает
• 3. обеспечивает на 50%
• 4. не обеспечивает

237. Темпы экономического развития новых индустриальных стран …

• 1. превышают темпы развития остальных стран
• 2. равны темпам развивающихся странах
• 3. соответствуют темпам экономического развития России
• 4. находятся на уровне промышленно развитых стран

238. … — эта черта, присущая развивающимся странам.

• 1. относительная независимость экономики от притока иностранных капитала
• 2. социально-экономическая отсталость
• 3. развитие наукоемких производств
• 4. развитые рыночные отношения

239. Число наименее развитых стран (НРС), согласно ООН, равно …

• 1. 76
• 2. 137
• 3. 24
• 4. 48
• 5. 15

240. Наименее развитые страны расположены преимущественно в…

• 1. Восточной Европе
• 2. Тропической Африке
• 3. Латинской Америке
• 4. Южной Азии

241. Наименее развитые страны экспортируют в ПРС, в основном, продукцию …

• 1. перерабатывающей промышленности
• 2. тропического земледелия
• 3. рабочую силу
• 4. машиностроения

242. Социальные проблемы в странах третьего мира вызваны:

• 1. непоследовательностью аграрной реформы, вызвавшей массовый приток работоспособного населения
• 2. нехваткой рабочих мест
• 3. высоким уровнем прироста населения
• 4. притоком прямых иностранных инвестиций
• 5. неразвитостью обрабатывающих отраслей промышленности

243. Сравнительные преимущества развивающихся стран в мировой экономике — это:

• 1. высокая квалификация рабочей силы
• 2. дешевое сырье
• 3. дешевая рабочая сила
• 4. уникальные почвенно-климатические условия для тропического земледелия

244. Причины успехов развивающихся стран-нефтеэкспортеров в модернизации структуры экономики и росте уровня жизни населения:

• 1. привлечение иностранных квалифицированных рабочих
• 2. развитие собственных научных исследований и разработок
• 3. крупные бюджетные ассигнования на развитие инфраструктуры стран
• 4. развитие наукоемких производств
• 5. импорт современного оборудования
• 6. привлечение иностранных инженерных и научных кадров

245. Развивающиеся страны находятся в «ловушке бедности», так как:

• 1. имеют низкий уровень профессионализма рабочей силы
• 2. слабо развита сфера туристических услуг
• 3. обладают низкой емкостью внутреннего рынка
• 4. темпы роста их населения опережают темпы роста производства
• 5. характеризуются неразвитостью инфраструктуры
• 6. низкая производительность тропического земледелия

246. Мировой рынок представляет собой…

• 1. интеграцию национального хозяйства в мировой процесс производства
• 2. сумму национальных рынков
• 3. особую сферу рыночных отношений, переросших национальные границы
• 4. биржевые площадки в разных странах мира

247. Мировое хозяйство охватывает…

• 1. мировую торговлю
• 2. мировой рынок услуг
• 3. мировое производство и мировую сферу обращения
• 4. мировое производство

248. Структура мирового рынка по сравнению с национальным внутренним рынком более…

• 1. диверсифицированная
• 2. широкая
• 3. узкая
• 4. гибкая

249. Макроэкономические показатели используются для…

• 1. изучения экономической деятельности национальных компаний
• 2. анализа экономики отдельных регионов государства
• 3. исследования экономической деятельности международных корпораций
• 4. анализа экономики страны в целом

250. Наиболее развитой интеграционной группировкой в мировом хозяйстве является…

• 1. СНГ
• 2. ЕАСТ
• 3. АСЕАН
• 4. НАФТЛ
• 5. ЕС

geetest.ru

Тест «Классификация стран мира и Международные организации» 10 класс, 1-2 вариант

Тест 10 класс

1 вариант

1. Сколько стран насчитывается на политической карте мира?

А) около 190

Б) около 230

В) около 320

2. Суверенное государство – это…

А) независимое государство

Б) с монархической формой правления

В) унитарное государство.

3. Страны ОПЕК- это страны…

А) нефтеэкспортирующие

Б) отстающие в своем развитии

В) страны Юго-Восточной Азии

4. Расположите страны в порядке возрастания в них численности населения:

А) Индия Б) США

В) Китай Г) Индонезия.

5. Укажите две страны мира с наибольшей площадью территории:

А) Китай Б) РФ В) Андорра

Г) Монако Д) Япония

6. Установите соответствие:

Форма правления: Страны:

1. монархия А) Франция, Италия, Португалия

2. республика Б) Япония, Греция, Испания

В) Великобритания, Нидерланды, Бельгия

7. Страна – архипелаг – это:

А) Япония Б) Турция

В) Италия Г) Австралия

8. Абсолютной монархией являеется:

А) Пакистан Б) Оман

В) Япония Г) Испания

9. К унитарным странам не относится:

А) Саудовская Аравия

Б) Норвегия

В) Россия

10. Страна – президентская республика:

А) ФРГ

Б) Италия

В) США

11. В мире доминируют:

А) федеративные

Б) унитарные

В) Примерно одинаково

12. Большинство стран мира на политической карте по форме правления относится:

А) к республикам

Б) к монархиям

13. Укажите в предложенном списке стран государство с унитарной формой административно-территориального устройства:

А) Бразилия Б) Австралия В) Китай

14. Большинство стран мира относится:

А) к развитым странам

Б) к социалистическим странам

В) к странам с переходной экономикой  

Г) к развивающимся странам

15. По величине ВВП на душу населения к бедным относятся страны с:

А) 3000-5000 долл. в год

Б) 5000-10000 долл. в год

В)  до 1500 долл. в год

16.  Какие государства входят в состав «большой семерки»:

А) Италия, Испания  и Япония  

Б)  Германия, Канада и Китай

В) Италия, Япония и Франция 

Г) США, Великобритания и Нидерланды

17. К новым индустриальным странам относится:

А) Канада Б) Китай В) Малайзия

18. Белоруссия входит в состав:

А) стран с переходной экономикой

Б) «мировой элиты»

В) слаборазвитых стран

19.Какая из перечисленных стран имеет наибольший ВВП на душу населения:

А) Афганистан    

Б) Нигер     

В) Швеция    

Г) Ангола

20. Новыми индустриальными странами являются:

А) Китай, Япония  и Таиланд 

Б) Малайзия, Сингапур и Тайвань

В) Израиль, Индонезия и Малайзия

Г) Индонезия, Индия и Филиппины

21. Установите соответствие:

Тип развивающихся стран Страны

1. Ключевые; А) Индия, Бразилия, Китай

2. отсталые; Б) Непал, Чад, Гаити

В) Швеция, Германия, Испания

22. Какая страна входит в состав международной орагнизации НАФТА?

А) Китай

Б) Канада

В) Россия

Г) Великобритания

23. Какой буквой на политической карте мира обозначено государство Ангола?

1) А 2) В 3) С 4) D

Тест 10 класс

2 вариант

1. Расставьте страны в порядке уменьшения их площади:

А) Австралия

Б) Германия

В) Канада

Г) Сингапур

2. Полуостровное положение имеет страна:

А) Франция Б) Италия В) Бразилия

3. К азиатским странам относятся:

А) Нигерия, Саудовская Аравия, Узбекистан

Б) Вьетнам, Иран, Пакистан

В) Боливия, Монголия, Таиланд

Г) Афганистан, Ирак, Финляндия

4.  К островным странам относятся:

А) Мадагаскар, Новая Зеландия и Япония

Б)  Великобритания, Турция и Шри-Ланка

В) Венгрия, Индонезия и Фиджи

Г) Алжир, Ирландия и Куба

5. Форма правления, при которой власть в государстве принадлежит одному лицу и передается по наследству, называется:

А) республика

Б) монархия

В) диктатура

6. Укажите верный вариант ранжирования стран по численности населения:

А) Китай, Индия, США

Б) Индия, Бразилия, Китай

В) Китай, США, Индонезия

7. Какая из перечисленных стран имеет федеративное устройство?

А) Япония Б) Китай В) Индия

8. Наибольшее количество стран мира являются:

А) республиками

Б) монархиями

9. Какое из перечисленных государств по форме правления является республикой?

А) Швеция

Б) Франция

В) Таиланд

Г) Испания

10. Государство Таиланд расположено в…

А) Африке

Б) Азии

В) Латинской Америке

) Океании

11. С какими из перечисленных стран граничит Россия?

А) Эстония, Азербайджан, Грузия

Б) Словакия, Литва, Грузия

В) Молдавия, Польша, Румыния

Г) Венгрия, Казахтстан, США

12. Какая страна расположена в Северной Африке?

А) Кения Б) Танзания В) Тунис Г) Сомали

13. В какой из перечисленных стран ВВП на душу населения наибольший?

А) Норвегия Б) Украина В) Индия Г) Нигерия

14. Какая из перечисленных стран относится к развивающимся странам?

А) ЮАР

Б) Польша

В) Индия

Г) Канада

15. К новым индустриальным странам относится группа стран:

А) Малайзия, Сингапур, Тайвань

Б) Непал, Ангола, Бангладеш

В) Индия, Китай, Мексика

16. Установите соответствие между типом страны и страной, относящейся к данному типу

Типы стран:

1. наименее развитая

2. нефтеэкспортирующая

3. «переселенческого типа»

4. экономически развитая

Страны:

А) Австралия

Б) Сомали

В) Катар

Г) Япония

17. К странам с переходной моделью экономики относится:

А) Украина

Б) Таиланд

В) ОАЭ

Г) США

18. Выберите из предложенного списка страну с наименьшим уровнем ВВП:

А) Великобритания

Б) Дания

В) Непал

Г) Сингапур

19. Ключевой страной является:

А) Египет Б) Вьетнам В) Индия

20. В Европейский Союз НЕ входит:

А) Германия Б) Норвегия В) Италия

21. Какая из перечисленных стран является членом ОПЕК?

А) Индия Б) Болгария В) Саудовская Аравия Г) Россия

22. Какая из перечисленных стран является членом НАТО?

А) Аргентина Б) Турция В) Швеция Г) Азербайджан

23. Какой буквой на карте обозначена Мьянма?

1) А 2) В 3) С 4) D

Тест 10 класс

1 вариант

1. А

2. А

3. А

4. ВАБГ

5. АБ

6. 1-В. 2-А

7. А

8. Б

9. В

10. В

11. Б

12. А

13. В

14. Г

15. В

16. В

17. Б

18. В

19. В

20. Б

21. 1-А, 2- Б

22. Б

23. 2 (В)

2 вариант

1. ВАБГ

2. Б

3. Б

4. А

5. Б

6. А

7. В

8. А

9. Б

10. Б

11. А

12. В

13. А

14. В

15. А

16. БВАГ

17. А

18. В

19. В

20. Б

21. В

22. Б

23. 4 (D)

infourok.ru

«Развитые и развивающие страны мира» 1

1. Большинство стран мира на политической карте мира относятся:

а) к республикам

б) к монархиям

2. Высокий уровень экономического и социального развития страны характеризуется в первую очередь:

а) Численностью населения

б) ВВП на душу населения

в) Плотностью населения

г) Ценами на газеты и журналы

3. Большинство стран мира относится:

а) к экономически развитым

б) к странам с переходной экономикой

в) к развивающимся

^

а) Швеции; б) Польше; в) Румынии; г) Испании.

5. В какой из перечисленных стран ВВП на душу населения наибольший?

а) Франции б) Индии в) Латвии г) Китае

^

1) новые индустриальные страны

2) ключевые развивающиеся страны

3) страны – члены ОПЕК

4) монархии

7. 
   Найдите неверный ответ. В «большую восьмерку»
   

а) Германия б) Франция в) Италия г) Испания

7. 
   ^
   

б) высоким уровнем рыночных отношений

в) высоким уровнем развития промышленности

г) внутренней стабильностью страны

7. 
   ^
   

б) форма правления, при которой все высшие органы гос.власти либо избираются, либо формируются общенациональными правительственными учреждениями.

в) форма гос.устройства при которой его территория не имеет в своем составе самоуправляющих образований

г) форма гос.устройства, при которой его территория имеет в своем составе самоуправляющиеся образования

^

а) Финляндия; б) Монголия; в) Словакия; г) Нигер; д) Непал.

Задание 1. Распределите перечисленные страны мира по соответствующим группам:

Бангладеш, Индия, Россия, Эстония, Бразилия, США, Эфиопия, Китай, Австрия, ОАЭ, Руанда, Япония, Республика Корея, Кувейт, Саудовская Аравия, Австралия, Израиль, Украина.

Группы:

1.Страны большой «семерки»____________________________________

2.Ключевые страны______________________________________________

3.Наименее развитые страны______________________________________

4.Нефтеэкспортеры______________________________________________

5.НИС_________________________________________________________

6.Экономически развитые страны__________________________________

7.Страны с переходной экономикой________________________________

8.Страны СНГ__________________________________________________

Задание 2. Из приведенного ряда утверждений выберите верные.

1. 
   В республиках законодательная власть принадлежит парламенту, а исполнительная – правительству.
   
2. 
   Верховная власть в монархиях передается по наследству.
   
3. 
   Республик в мире меньше, чем монархий.
   
4. 
   Ватикан относится к теократической монархии.
   
5. 
   В Японии, Великобритании и Саудовской Аравии абсолютная монархия.
   

Задание 3 Укажите государства столицами которых являются:

1) София 2) Астана 3) Дели 4) Пекин 5) Оттава 6) Мехико 7) Лондон 8) Париж 9) Афины 10) Мадрид

velikol.ru

Задания для самостоятельной проработки учебного материала № 2

Раздел 02. Современная политическая карта мира.

I этап. Ознакомление и проработка теоретического материала.

2.1 Типология стран по уровню социально-экономического развития: развитые страны

Наиболее интересной и необходимой при изучения экономи­ческой и социальной географии является классификация (типо­логия) стран по уровню социально-экономического развития. Она составляется на основе различных экономических и социальных признаков. Границы выделяемых групп часто оказываются размы­тыми, так как по тем или иным признакам страны могут быть отнесены к разным типам. Но, несмотря на имеющееся разнообра­зие и сложности в подходах, принято выделять развитые и развивающиеся страны.

К развитым относятся страны, достигшие высокого уровня социально-экономического развития и играющие ведущую роль к мировой экономике и международных экономических отноше­ниях.

Условия социально-экономического развития развитых стран:

• длительный период независимого развития;

• прочные, устоявшиеся демократические традиции [буржуазная демократия];;

• общественная зрелость, сложившийся кодекс поведения, включающий равноправие и независимость.

Особенности социально-экономического развития развитых стран:

• хорошо отлаженный рыночный механизм с высокоэффек­тивным производством;

• приоритетное развитие сферы услуг [так называемая постиндустриальная экономика];

• крепкая социальная база с высоким уровнем и качеством жизни [социально-ориентированная рыночная экономика европейских стран].;

• гибкая политическая надстройка, поддерживающая стабиль­ность экономической и социальной сфер [двухпартийная американская модель].

Развитые страны принято подразделять на шесть групп.

I группа.Безусловными лидерами развитых стран являются страны так называемой «Большой семерки» — США, Япония, Германия, Франция, Великобритания, Италия и Канада. Эти страны — мировые лидеры не только в экономической, научно-технической и социальной областях, но также в политической и военной. Подавляющая часть ведущих мировых компаний (транснациональных корпораций), ком­мерческих банков, страховых компаний, фондовых, валютных и товарно-сырьевых бирж, научных центров и лабораторий возник­ли и функционируют именно в этих странах. Здесь формируются, а затем распространяются по всему миру все самые модные на­правления общественной жизни (в кино, музыке, дизайне до­машнего интерьера, одежды и т.п.). Вероятно, поэтому их называют еще «локомотивами цивилизации». Традиционным «ядром» этой группы являлись первые «европейские мировые державы» — Ве­ликобритания и Франция. Позднее, в связи с ростом масштабов национальных экономик, к ним присоединились Германия, Ита­лия, США (с начала XX в.) и Япония (со второй половины XX в.), а также Канада.Для данных стран типично широкое развитие транснационального бизнеса – ТНК и ТНБ.

Транснациональные корпорации (ТНК)— крупнейшие корпорации (компании в форме акционерных обществ) с активами (собственно­стью) за рубежом или союзы корпораций разных стран.ТНК национальны по капиталу и интернациональны по сфере его применения. Всего в мире насчитывается свыше 50 тыс. ТНК. За рубе­жом ими создано 300 тыс. филиалов. Они контролируют производственную деятельность в одной или нескольких отраслях миро­вого хозяйства. Под их контролем более 1/2 миро­вого промышленного производства и мировой внешней торговли. На их долю приходится около 4/5 всех полученных патентов и проданных ли­цензий.

В ТОП 500 крупнейших ТНК мира (публикуемый журналом Forbes) входят всего лишь несколько российских: Газпром, Сбербанк, Лукойл. ТНБ – транснациональные банковские структуры.

II группа.Эту группу составляют небольшие высокоразвитые го­сударства Европы (или так называемые «привилегированные ма­лые нации»): Норвегия, Швеция, Финляндия, Дания, Исландия, Нидерланды, Бельгия, Люксембург, Швейцария, Австрия и все европейские «микрогосударства». В силу недостаточных размеров и весьма ограниченных экономических ресурсов они не смогли создать крупномасштабные экономические системы. Для них харак­терна узкая хозяйственная специализация (производство одного-двух видов товаров для мирового рынка), высочайший уровень вовлеченности в международные экономические отношения, ак­тивное участие во внешней торговле. Эти страны, как правило, обладают большим политическим весом.

III группа.Особую группу развитых стран образуют страны «пе­реселенческого капитализма»: Израиль, ЮАР, Канада, Австралия и Новая Зеландия. Кстати, формально к этой группе могли быть отнесены и США, но в силу их колоссальной экономической мощи и выдающейся роли в мировой экономике они не только вошли в первую группу, но со временем и возглавили ее. В истории разви­тия этих стран не было эпохи феодализма, а их современные успехи обусловлены прежде всего перенесением капиталистических от­ношений из Европы на абсолютно новую, не отягощенную пере­житками почву. Экономическое развитие здесь длительное время шло «вширь», а не «вглубь», что привело к «размазыванию» эко­номических ресурсов по огромной территории и не принесло ожи­даемого эффекта. Для стран «переселенческого капитализма» за­частую характерны аграрно-сырьевая специализация, сравнительно низкий уровень производительности труда, слабость компаний и незначительное участие во внешней торговле.

Тем не менее Кана­да является полноправным членом «Большой семерки». Правда, в этот клуб наиболее развитых государств мира она попала в каче­стве «балансирующего элемента». Канада тесно связана с США, Великобританией (является членом Содружества) и Францией (свыше 1/4 общей численности населения страны говорит по-фран­цузски), как крупный поставщик на мировой рынок сырья и полуфабрикатов заинтересована в развитии тесных экономичес­ких связей с Японией. Таким образом, ее позиция поможет сгла­дить «острые углы», которые могут возникнуть в отношениях между главными членами «Большой семерки».

IV группа.К развитым относится и группа среднеразвитых стран Европы: Испания, Португалия, Ирландия и Греция. По основным показателям социально-экономического развития они существенно отстают от всех вышеперечисленных стран, однако поражены так называемым «синдромом величия». Как известно, сначала Порту­галия, а вслед за ней и Испания создали первые мировые колони­альные империи, открыв европейским странам доступ к ресурсам заморских стран. Используя именно эти ресурсы, Европа совер­шила промышленный переворот и в конечном итоге превратилась и самый высокоразвитый регион мира. Греция (как наследница Древней Греции) по праву считает себя «колыбелью» европей­ской демократии. Ирландия, хотя и не имела колоний (наоборот, сохраняла зависимость от соседней Великобритании вплоть до 1949 г.), внесла огромный вклад в становление США (числен­ность ирландской диаспоры превышает здесь 40 млн. чел.).В 2011-12 гг. слабость экономики этих стран «южного фланга Евросоюза» обусловило возникновения кризиса. Возможными итогами явится или выход слабых стран из Еврозоны, или построение «разноскоростной «единой Европы».

V группа.В 1997 г. по решению Экономического и социального совета ООН к разряду развитых стран были отнесены так называ­емые «азиатские тигры» «первой волны»НИС – новых индустриальных стран:Республика Корея (Юж­ная Корея), Китайская Республика (Тайвань), Сингапур,а также Гонконг (с 1997 г. Сянган).

VI группа.После распада блока социалистических стран по уровню социально-экономического развития ближе всего к раз­витым странам оказались Чехия, Венгрия, Словения, а также Польша, Словакия, Литва, Латвия и Эстония.

К развитым стра­нам, вероятно, можно отнести и Россию, ведь это одна из наибо­лее крупных и влиятельных стран мира. По общей сумме накоп­ленных капитальных благ, политическому влиянию и военной мощи она вполне сравнима с ведущими развитыми странами. Не стоит сбрасывать со счетов и ее колоссальный природно-ресурсный потенциал. С 1994 г. Россия участвует в работе «Большой се­мерки» (сначала принимала участие только в обсуждении политических вопросов, а с 1998 г. — еще экономических вопросов и мировых глобальных проблем).Однако полноправным участником J-7 РФ так и не стала. Страны же «Большой семёрки» теперь чаще решают вопросы в рамках присутствия России в формате «Большой двадцатки».

studfiles.net

«Развитые и развивающие страны мира» 1

1. Большинство стран мира на политической карте мира относятся:

а) к республикам

б) к монархиям

2. Высокий уровень экономического и социального развития страны характеризуется в первую очередь:

а) Численностью населения

б) ВВП на душу населения

в) Плотностью населения

г) Ценами на газеты и журналы

3. Большинство стран мира относится:

а) к экономически развитым

б) к странам с переходной экономикой

в) к развивающимся

^

а) Швеции; б) Польше; в) Румынии; г) Испании.

5. В какой из перечисленных стран ВВП на душу населения наибольший?

а) Франции б) Индии в) Латвии г) Китае

^

1) новые индустриальные страны

2) ключевые развивающиеся страны

3) страны – члены ОПЕК

4) монархии

7. 
   Найдите неверный ответ. В «большую восьмерку»
   

а) Германия б) Франция в) Италия г) Испания

7. 
   ^
   

б) высоким уровнем рыночных отношений

в) высоким уровнем развития промышленности

г) внутренней стабильностью страны

7. 
   ^
   

б) форма правления, при которой все высшие органы гос.власти либо избираются, либо формируются общенациональными правительственными учреждениями.

в) форма гос.устройства при которой его территория не имеет в своем составе самоуправляющих образований

г) форма гос.устройства, при которой его территория имеет в своем составе самоуправляющиеся образования

^

а) Финляндия; б) Монголия; в) Словакия; г) Нигер; д) Непал.

Задание 1. Распределите перечисленные страны мира по соответствующим группам:

Бангладеш, Индия, Россия, Эстония, Бразилия, США, Эфиопия, Китай, Австрия, ОАЭ, Руанда, Япония, Республика Корея, Кувейт, Саудовская Аравия, Австралия, Израиль, Украина.

Группы:

1.Страны большой «семерки»____________________________________

2.Ключевые страны______________________________________________

3.Наименее развитые страны______________________________________

4.Нефтеэкспортеры______________________________________________

5.НИС_________________________________________________________

6.Экономически развитые страны__________________________________

7.Страны с переходной экономикой________________________________

8.Страны СНГ__________________________________________________

Задание 2. Из приведенного ряда утверждений выберите верные.

1. 
   В республиках законодательная власть принадлежит парламенту, а исполнительная – правительству.
   
2. 
   Верховная власть в монархиях передается по наследству.
   
3. 
   Республик в мире меньше, чем монархий.
   
4. 
   Ватикан относится к теократической монархии.
   
5. 
   В Японии, Великобритании и Саудовской Аравии абсолютная монархия.
   

Задание 3 Укажите государства столицами которых являются:

1) София 2) Астана 3) Дели 4) Пекин 5) Оттава 6) Мехико 7) Лондон 8) Париж 9) Афины 10) Мадрид

www.velikol.ru